Páginas

1_PRESENTACION DEL PORTAFOLIO


DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad auscultar en qué condiciones sociales, psicológicas y académicas recibimos a un nuevo grupo, además nos permite conocer si el proceso de enseñanza aprendizaje se está desarrollando de manera adecuada, sino nos encamina a retroalimentar este proceso. Por último nos permite comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados planteados en los objetivos que se plantearon con antelación. Siendo una de las etapas más importantes, que debe ser continua y constante, porque no basta un control solamente al final de la labor docente, existe un antes, durante y después del proceso educativo, de esta manera nos va a permitir conocer el material humano que estamos conduciendo, sus capacidades; así como también nos podemos percatar de los aciertos y errores que estamos produciendo en el desarrollo del que hacer educativo. Deberemos conocer, comprender y utilizar técnicas e instrumentos adecuados de evaluación. El objetivo principal de la evaluación es el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso (docentes/estudiantes) en forma directa para mejorar las deficiencias que se presenten en la realización del proceso e incidir en el mejoramiento de la calidad y en consecuencia el rendimiento en el Proceso Enseñanza- Aprendizaje. 

FUNCIÓN DEL PORTAFOLIO

Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación donde se coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución del proceso enseñanza - aprendizaje en un curso o materia específica. Permite la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos y por tanto sobre su propio trabajo y la práctica docente.
Por tal motivo el portafolio permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa a un mayor número de dimensiones del proceso enseñanza - aprendizaje.Recolección.-
Actividad primaria de la elaboración de portafolios. Para decidir qué trabajos se van a coleccionar en el portafolio, el profesor se debe basar en la finalidad y las metas que pretende alcanzar.
Los trabajos que se sugieren recolectar son únicamente aquellos que evidencien la adquisición de tal conocimiento o habilidad.
Selección.- Está relacionada con las cuestiones de calidad. Es por esto que se puede transferir el contenido de un portafolio a una evaluación. Solo se seleccionan las mejores producciones, y los criterios para seleccionarlos deben reflejar criterios de aprendizaje. La cantidad de documentos depende de los objetivos que se pretenden alcanzar.
Reflexión.- Es exponer por escrito el pensamiento. Este proceso ayuda a volverse más consciente de sí mismo como persona que aprende. Para reflexionar hay que leer e integrar los comentarios del docente y los resultados de la auto-evaluación. La reflexión lleva de nuevo a los estudiantes a ver y analizar los indicadores solicitados para identificar en qué aspectos puede mejorar.

31 comentarios:

  1. Son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación que nos permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes , puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa hay diferentes tipos de portafolios como son : portafolio de zona de desarrolo proximo , de trabajo , evaluación, y presentación .

    ResponderEliminar
  2. El portafolio digital es una nueva estrategia innovadora de evaluación donde se evidencia todos lo logros de cada persona. La estrategia es demostrar los logros del objetivo planteado al principio todo esto se realiza digitalmente ,siempre el portafolio va hacia el proceso formativo es coleccionar las evidencias sistemáticas y ordenadas para que el docente valore los logros del aprendizaje del alumno .En este aspecto el alumno debe ser creativo e innovador con nuevas ideas que le ayudar a tener criterios de aprendizaje .
    El portafolio es un instrumento que presentará todos los logros planteados.

    ResponderEliminar
  3. La presentación del portafolio electrónico o físico, en el transcurso y finalización de una asignatura es importante, porque nos permite evidenciar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje en el transcurso de un semestre, permitiendo que los estudiantes tomemos conciencia de la calidad de nuestros trabajos y la meditación del docente sobre el trabajo y logro que pudo alcanzar en un lapso de tiempo con sus estudiantes.

    ResponderEliminar
  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar
  5. El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el propósito de reunir trabajos que nos permiten el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje de los alumnos, su uso es muy útil, y tiene la capacidad de incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto estudiantil. El Portafolio digital nos ayuda a la recolección de evidencias al final de un nivel educativo que permite al estudiante demostrar lo aprendido.

    ResponderEliminar


  6. La temática expuesta, brinda una información clara, oportuna y adecuada de elección en la elaboración del portafolio del estudiante, siendo una herramienta indispensable para el discente como muestra de los objetivos alcanzados durante su proceso de aprendizaje, dando lugar a la creatividad e imaginación para demostrar con evidencias el máximo de sus logros alcanzados en base a los contenidos procedimentales y actitudinales, enfocados hacia la calidad y excelencia y superación personal del discente.

    ResponderEliminar
  7. Es un tema de gran importancia ya que el portafolio digital nos permite explorar nuevas formas de desarrollar aprendizajes demostrar nuestro aprendizaje, efectuar trabajos que nos ayuden a desenvolvernos mas en nuestro ámbito educativo existen varios tipos de portafolio estos te ayudan a elegir la información de manera adecuada y concreta; para crear el portafolio es identificar el objetivo que tendrá realizarlo, la creatividad que sera puesta en practica para la realización del mismo. El portafolio nos permite comprobar el logro obtenido en un tiempo determinado.

    ResponderEliminar
  8. Me parece que el portafolio digital es una mamera de plasmar nnuestros conocimientos y eviencias de aprendizajes asi mismos los logros de los contenidosy demas, tambien nos permite ser creativos en la realizacion de este portafolio en si todas las actividades que se han relaizado durante el proceso para comprovar el alcance de los objetivos.

    ResponderEliminar
  9. El portafolio del estudiante hoy en la actualidad es una herramienta tecnológica muy importante que nos ayuda a mejorar nuestros conocimientos y logros que vamos desarrollando y a la vez creamos evidencias de aprendizaje, dando la oportunidad de tener nuevos métodos de aprendizaje que ayudaran a elegir una correcta información. El objetivo de realizar el portafolio digital se basa principalmente en la creatividad que tienen los estudiantes para realizar actividades en lo que concierne a la materia que se este tratando.

    ResponderEliminar
  10. El portafolio del estudiante una una manera de obtener o de conocer lo aprendido por el estudiante en todo el año electivo o semestre en nuestro caso, el portafolio también es una herramienta que podemos hacerlo de manera tanto física como digital que nos ayudara a nosotros los estudiantes a ver nuestra evolución en el aprendizaje crear nuestras propias evidencias para tener nuestro material pedagógico y crear nuestro propio método de aprendizaje

    ResponderEliminar
  11. El portafolio estudiantil es un excelente método para que tanto el estudiante como el docente conozca que fue lo que se aprendió y se entendió respecto a cada tema que se a visto en cada una de las clases. Se podría decir que es documento personal, académico ya que cada estudiante muestra sus esfuerzos, sus logros, ideas y lo que piensa acerca de la asignatura,se puede desarrollar un portafolio tanto físico como digital el cual va a recopilar todos los trabajos, deberes, exposiciones que ha realizado el estudiante durante un determinado tiempo,el mismo que nos permite poder evaluar y dar un seguimiento a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

    ResponderEliminar
  12. La utilización de los portafolios electrónicos es de gran ayuda ya que permite potencializar los conocimientos y habilidades del estudiante, el principal objetivo de los portafolios es llegar a la meta que se planteó al principio de la construcción del mismo sea este electrónico o físico, la generación de portafolios electrónicos ayuda a incrementar nuestro conocimiento en herramientas tecnológicas, y potencializando nuestro desarrollo creativo . Se puede hablar de 4 tipos de portafolios , zona de desarrollo próximo, portafolio de trabajo, portafolio de evaluación y portafolio de presentación, en los cuales se llegará a evaluar los aprendizajes obtenidos, para la evaluación se debe conocer, comprender y utilizar técnicas e instrumentos adecuados de evaluación.

    ResponderEliminar
  13. El portafolio digital es una herramienta educativa muy importante ya que no ayuda a recopiladora y asumir función de gestión de aprendizaje a ser más creativos al momento de plasmar los contenidos de aprendizaje , es un documento que tiene un carácter cooperativo, implica a profesor y estudiante en la organización y desarrollo de la tarea.

    ResponderEliminar
  14. El portafolio digital es un instrumento que tiene mucha relevancia en el proceso educativo hoy en día ya que es un recurso que ha tomado gran importancia por parte de los docentes y estudiantes debido al empleo de las TICS. el portafolio digital esta fundamentado en evidencias de aprendizaje, tanto de docentes como de estudiantes es decir es una colección o recopilación de todos los trabajos que se vienen realizando durante un proceso educativo en el cual permite evidenciar los conocimientos y aprendizajes que el estudiante ha adquirido durante un periodo académico, la presentación de todos estos documentos muestran el progreso del aprendizaje de un alumno.

    ResponderEliminar
  15. El portafolio Digital o el Portafolio de Evidencias, es una herramienta esencial dentro de la educación, en ella se evidencia todo lo aprendido, es utilizado tanto por el docente como por el estudiante, a través de este el docente puede evidenciar si el estudiante esta cumpliendo con los objetivos educativos propuesto por el mismo. A su vez es una manera de evaluación diferente pues aquí el docente puede evaluar según las evidencias que el estudiante considere, el mismo que es creado de manera organizada.

    ResponderEliminar
  16. El portafolio digital o físico es muy importante ya que nos permite generar estrategias metodológicas de seguimiento y evaluación donde se coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución del proceso de ensenanza-aprendizaje y saber que puede ayudarnos a recordar conocmientos en el transcurso de nuestra profesión.

    ResponderEliminar
  17. El portafolio digital es un instrumento de información y comunicación tambien es un recurso tecnológico de importancia a nivel educativo que tiene como funcion la recoleccion de nuestros aprendizajes adquiridos permitiendo archivar evidencias de trabajo individual-grupal y que permite dar un seguimiento y evaluación de los conocimientos del estudiante de una forma cualitativa durante el proceso de enseñanaza- aprendizaje tomando en cuenta que es una estrategia de trabajo muy util en donde desarrollamos todas nuestras habilidades y destrezas y en la manera que el estudiante plantea su aprendizaje con el fin de alcanzar sus objetivos.

    ResponderEliminar
  18. El portafolio es un mecanismo y una metodología muy útil tanto para el estudiantes como para el docente porque ahí es donde lleva las actividades como una colección de trabajos para poder evidenciar todo lo aprendido y trabajado durante el periodo académico y pues así el docente podría evaluar en base a los muestra de documentos que el alumno presente y esto contribuirá al proceso de enseñanza - aprendizaje.

    ResponderEliminar
  19. El portafolio digital es una modalidad de evaluación y seguimiento, el uso de este permite ir monitoreando la evolución del proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo actualizaciones durante el semestre vigente, también es una forma para recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, como se piensa, analiza, sintetiza, produce o crea, también de esta manera el estudiantes ira asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

    ResponderEliminar
  20. los portafolios electronicos y los diferentes tipos de ellos son una gran herramienta importante por lo cual es una ayuda para docentes y estudiantes por los cuales ahi se pueden evidenciar y facilitar el trabajo realizado durante un tiempo mediante una manera organizada.

    ResponderEliminar
  21. el portafolio digital es una herramienta adecuada tanto para el profesor como para el alumno por el mismo motivo de que implanta otra manera de manejarse a través de la tecnología y con metodologías innovadoras, esto también permite estar en constante evaluación por ambas partes y usar la tecnología para algo útil como es el estudiar

    ResponderEliminar
  22. El portafolio virtual, es por la cual el estudiante haga su aprendizaje más significativo, como también a mejorar en el manejo de la tecnología e ir monitoreando su aprendizaje como también todos los proceso de enseñanza - aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios durante dicho proceso, como ayuda también a desarrollar sus habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y social) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación. El uso de este recurso permite ir monitoreando la evaluación del proceso de aprendizaje de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios en él.

    ResponderEliminar
  23. El portafolio digital es una herramienta que sustenta de forma sistemática y ordenada las evidencias del aprendizaje dentro del sistema educativo mediante el seguimiento y evaluación de las competencias básicas del alumno fijandose no solamente en los fines y metas alcanzadas durante el proceso institucional si no que ha ademas esta herramienta permite a los docentes dar acompañamiento en los logros alcanzados del estudiante durante su incursión en el proceso de aprendizaje.

    ResponderEliminar
  24. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar
  25. El portafolio digital es una herramienta importante de gran ayuda para el docente y estudiante puesto, que el docente seguirá cada proceso de aprendizaje del estudiante de una manera continua y eficaz lo cual le permita evaluar conocimientos y ayudar al estudiante constantemente utilizando los implementos tecnológicos con una metodología innovadora para la educación de calidad que tanto docentes y estudiantes buscan ya que es de beneficio para la sociedad

    ResponderEliminar
  26. Es una herramienta metodológica muy importante para que el profesor verifique los logros alcanzados en contenidos habilidades y objetivos basados en evidencia para demostrar los objetivos alcanzados es muy importante saber utilizar las diferentees herramienta informáticas para una mejor utilización de las mismas

    ResponderEliminar
  27. Es una herramienta metodológica muy importante para que el profesor verifique los logros alcanzados en contenidos habilidades y objetivos basados en evidencia para demostrar los objetivos alcanzados es muy importante saber utilizar las diferentees herramienta informáticas para una mejor utilización de las mismas

    ResponderEliminar
  28. El portafolio es una herramienta indispensable desde el punto de vista pedagógico, puesto que de manera organizada y estructurada ayuda tanto al docente como al estudiante a constatar evidencias dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, y en caso de existir puntos a tomar en consideración, adaptar las mejores requeridas.

    ResponderEliminar
  29. El portafolio es de mucha importancia para todos los estudiantes en las diferentes áreas, pero refiriéndonos al área de educación este tiene un valor sin igual tanto para el estudiante como para el docente, debido que por medio de él es posible al docente tener un mejor control sobre los alumnos, acerca de la manera en la cual se va desarrollando su proceso de aprendizaje, cuando se trata de un portafolio de los estudiantes ya que nos permite desarrollar nuestras capacidades tanto creativas dando evidencias de logros que se tiene planteado.

    ResponderEliminar
  30. La palabra portafolio desemboca un multiplicidad de conceptos enmarcándose en su estructura, su articulación de evidencias sistemáticas, enfatizadas a recolectar información de las diferentes áreas de aprendizaje logrando un fin que es una demostración que hace legitima el aprendizaje significativo, constructivo, cabe recalcar que visibiliza el logro académico, el logro individual, el logro colectivo con una vialidad a la par del objetivo cumplido.
    “La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la Humanización del hombre" Paulo Freire

    ResponderEliminar
  31. los estudiantes que enviaron sus comentarios a partir del sábado 28 de mayo no tiene nota, solo podían realizar hasta el viernes 27 de mayo, gracias por su comprensión, pero hay que cumplir fecha estblecidas.

    ResponderEliminar